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Sábado 04 de Febrero de 2012 - 00:54 hs
Los “niños activos” tienen mejores calificaciones
Según afirman científicos holandeses el rendimiento de un niño en el salón de clases está vinculado a qué tan activo es físicamente
La actividad física también reduce el estrés y mejora el estado de ánimo Ampliar Imágenes
Los investigadores del Centro Médico de la Universidad VU en Amsterdam, llevaron a cabo una revisión de 14 estudios publicados previamente sobre este vínculo, en los cuales hubo más de doce mil chicos involucrados.
La investigación -publicada en “Archives of Pediatrics & Adolescent” Medicine encontró que el ejercicio parece producir un incremento en el flujo de sangre y oxígeno al cerebro. Basados en la evidencia de estos estudios, los científicos encontraron una "relación positiva significativa" entre la actividad física y el rendimiento académico.
Esto, agregan, puede deberse a que el ejercicio ayuda a las funciones cognitivas al incrementar el flujo de oxígeno al cerebro. La actividad física también reduce el estrés y mejora el estado de ánimo, lo que hace que los niños tengan más probabilidad de comportarse mejor en el aula.
La doctora Amika Singh y su equipo quisieron analizar la relación entre la actividad física y el rendimiento académico debido a los temores de que la presión para mejorar las calificaciones de los niños estaba conduciendo a que pasaran más tiempo dentro del salón de clases y menos tiempo en actividades físicas.
Los investigadores del Centro Médico de la Universidad VU en Amsterdam, llevaron a cabo una revisión de 14 estudios publicados previamente sobre este vínculo, en los cuales hubo más de doce mil chicos involucrados.
La investigación -publicada en “Archives of Pediatrics & Adolescent” Medicine encontró que el ejercicio parece producir un incremento en el flujo de sangre y oxígeno al cerebro. Basados en la evidencia de estos estudios, los científicos encontraron una "relación positiva significativa" entre la actividad física y el rendimiento académico.
Esto, agregan, puede deberse a que el ejercicio ayuda a las funciones cognitivas al incrementar el flujo de oxígeno al cerebro. La actividad física también reduce el estrés y mejora el estado de ánimo, lo que hace que los niños tengan más probabilidad de comportarse mejor en el aula.
La doctora Amika Singh y su equipo quisieron analizar la relación entre la actividad física y el rendimiento académico debido a los temores de que la presión para mejorar las calificaciones de los niños estaba conduciendo a que pasaran más tiempo dentro del salón de clases y menos tiempo en actividades físicas.
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