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 De cara a un nuevo aniversario de la Reforma Universitaria de 1918, nos manifestamos de la siguiente manera:

"En 1918 tuvo lugar en nuestro país una REFORMA estudiantil. REFORMA porque cambió el orden establecido, porque dio un giro de 180 grados a la concepción de la educación universitaria imperante hasta el momento, porque dio nacimiento a un nuevo modelo de universidad, de sus fines y metas, de sus alcances y de su misión como parte
inseparable de la realidad social.

Fue el quiebre de una época. La REFORMA Universitaria marca un antes y un después. No solo en la Argentina, sino en América y el mundo. De un lado queda la universidad oscurantista, dogmática, elitista, involutiva, aislada; del otro, una universidad con compromiso social, con rol crítico, que investiga, igualadora de oportunidades, laica, cogobernada, con excelencia académica, gratuita, participativa.

Los estudiantes no se alzaron contra los docentes, sino por el contrario, contra aquellos que usurpaban su lugar, los que usufructuaban el puesto y nada enseñaban:

"Si no existe una vinculación espiritual entre el que enseña y el que aprende, toda enseñanza es hostil y por consiguiente infecunda. Toda la educación es una larga obra de amor a los que aprenden.", dejaron plasmado los reformistas en el Manifiesto Liminar.

Los estudiantes no se alzaron contra los docentes, querían a los mejores ".En adelante, sólo podrán ser maestros en la futura república universitaria los verdaderos constructores de almas, los creadores de verdad, de belleza y de bien. Han sido largas y duras las batallas
mantenidas con los contrareformistas. Cómo no iba a molestar a determinados sectores que se pensara e investigara libremente, que la educación universitaria fuera un vehículo de movilidad social y permitiera que cada generación tuviera la esperanza de que sus hijos
iban a poder estar mejor que ellos porque tuvieron acceso a la universidad, que la universidad sea un centro de generación de pensamiento crítico e independiente. Cómo no iba a molestarlos si el freno a estas cuestiones había sido la garantía de sus privilegios. Y
vinieron los golpes militares, y las intervenciones a las universidades, y vino la noche de los bastones largos, la fuga de cerebros, el exilio, la tortura.


Pero también vinieron de algunos gobiernos constitucionales otros métodos: la cesantía de docentes, ahogo presupuestario, arancel, examen de ingreso. Hoy algunos señalan la necesidad de una NUEVA REFORMA.

Cómo puede afirmarse que pertenecen al pasado el acceso al conocimiento, la libertad de cátedra, el pluralismo de ideas, la participación plena, la obligación indelegable del Estado en el sostenimiento de la Universidad Pública, la búsqueda de la verdad y el rigor científico?

Hoy, como ayer, el desafío es el mismo.La lucha continúa."

CRONOGRAMA SEMANA DE LA REFORMA


Lunes 13 de Junio:

-Muestra infografica ?A 90 años de la Reforma Universitaria? realizada por el archivo histórico de la UNL; en los pasillos de la Facultad de Ciencias Juridicas y Sociales.



Martes 14 de Junio:

-Proyección documentales alusivos en la FADU_FHUC

A partir de las 17 hs.



-Muestra infografica ?A 90 años de la Reforma Universitaria? realizada por el archivo histórico de la UNL; en los pasillos de la Facultad de Ciencias Juridicas y Sociales.



Miércoles 15 de Junio:

-Proyección documentales alusivos en la FCJS

A partir de las 17 hs.


-Muestra infografica ?A 90 años de la Reforma Universitaria? realizada por el archivo histórico de la UNL; en los pasillos de la Facultad de Ciencias Juridicas y Sociales.


Jueves 16 de Junio:

-Peñas Reformistas a partir de las 20 hs

Bar FIQ

Bar FCJS

-Muestra infografica ?A 90 años de la Reforma Universitaria? realizada por el archivo histórico de la UNL; en los pasillos de la Facultad de Ciencias Juridicas y Sociales.


Viernes 17 de Junio:

-Proyección documentales alusivos en la FAVE

A partir de las 12 hs.

-Muestra infografica ?A 90 años de la Reforma Universitaria? realizada por el archivo histórico de la UNL; en los pasillos de la Facultad de Ciencias Juridicas y Sociales.