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TOKIO,-- El Ministerio japonés de Educación anunció este martes que pedirá que los profesores enseñen a los alumnos el carácter indiscutiblemente japonés de unas islas en
litigio entre Tokio, Seúl y Pekín, a lo que Corea del Sur respondió convocando al embajador nipón.

"En materia de educación, es natural que un Estado enseñe a sus niños sobre las partes integrantes de su propio territorio", explicó el ministro de Educación Hakubun Shimomura en rueda de prensa.

Un responsable del ministerio explicó a la AFP que los manuales de los profesores de educación secundaria presentarán a partir de ahora como "parte integrante del territorio japonés" las islas Senkaku, en el mar de China Oriental, administradas por Japón pero
reivindicadas por China, que las denomina Diayou.

Las relaciones entre Tokio y Pekín se han degradado por las disputas en torno a este archipiélago inhabitado, sobre todo después de que Japón nacionalizara tres de las cinco islas en septiembre de 2012.

También serán presentadas como japoneses unos peñascos del mar de Japón controlados por Corea del Sur, que los denomina Dokdo, pero reivindicados por los japoneses con el nombre de islas Takeshima.

Los nuevos manuales, en circulación a partir de abril de 2016, subrayan que estos islotes están ocupados "ilegalmente" por Corea del Sur, precisó el responsable del ministerio.

Corea del Sur reaccionó a la noticia convocando al embajador japonés en Seúl este martes para presentar una queja formal por los contenidos de los manuales.

"Convocamos al embajador para presentar una fuerte protesta (...) después de que el Ministerio japonés de Educación incluyera maliciosamente alegaciones sin fundamentos en los manuales de enseñanza", dijo a los periodistas el viceministro surcoreano de Relaciones Exteriores, Kim Kyou-Hyun.

En un comunicado aparte, el ministro de esta cartera amenazó con "contramedidas", sin especificar cuáles, si no se retiran inmediatamente esas indicaciones y acusó a Japón de "nostalgia por el imperialismo pasado".