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 La ministras Claudia Balagué y Mónica Bifarello visitaron la sede de la Escuela de Educación Técnico Profesional N° 645, única por su terminalidad en Acuicultura, que participa de un proyecto de articulación conjuntamente con su par N° 1081 de nivel primario.
El proyecto que involucra a ambos establecimientos educativos experimenta en el uso del denominado "juego ciencia" para concretar de un modo creativo el aprendizaje de la matemática por parte de los alumnos de 6º y 7º grado de la primaria y de 1º, 2º y 3º año de la escuela de educación técnico profesional.
En la oportunidad, la ministra de Educación se refirió al proyecto encarado por ambas escuelas indicando: “Esta articulación entre la primaria y la técnica nos parece muy importante y es una tarea que deben continuar y profundizar para luego generar otras acciones tan validas como ésta que también los vincule, porque esta es la forma de garantizar la educación en el provincia”.
Más adelante, Balagué precisó algunas de las acciones que el gobierno provincial concreta día a día para garantizar derechos: “Estamos en la tarea permanente de garantizar los derechos de las niñas, niños y adolescentes, y ese es el fin último de nuestro trabajo”.
Por su parte, Bifarello, al puntualizar la importancia de la entrega de los kits para el juego del ajedrez, expresó: “Las escuelas son un lugar importante, sino el más importante, para desarrollar las capacidades de nuestros chicos y de nuestros barrios y por eso tenemos un fuerte compromiso con el desarrollo de las actividades escolares”.
El director de la Escuela 645 “Coronel Tompson”, Pedro Martino, agradeció la presencia de las autoridades provinciales y comentó: “Es una gran satisfacción que dos ministras vengan a compartir con nosotros una mañana escolar y eso sin dudas nos llena de ganas para seguir adelante”.
Además, el profesor Martino instó a los alumnos a seguir adelante con esfuerzos y logros: “Cada pasito es un esfuerzo importante, pero siempre tenemos una satisfacción porque algo concretamos todos los días, por eso el acto de venir, aprender y dar clases es el hecho más importante para la zona y para el barrio”.