La virtualidad impuesta desde hace más de un año a causa de la propagación de la pandemia de coronavirus no sólo ha traído ventajas en el desarrollo de distintas actividades laborales sino también el agotamiento físico producto de las intensas horas dedicadas a la pantalla. La fatiga por Zoom ya es una realidad y existen muchas personas que le escapan a cumplir con sus obligaciones, mediadas por un dispositivo electrónico.
Tal es el caso de un pequeño llamado Armando, quien se volvió viral luego de difundir la estrategia que utiliza para no asistir a las clases virtuales.
El insólito método que el propio niño captó en imágenes constó en mostrarse en la pantalla de la reunión virtual que organizó el profesor, sin verdaderamente encontrarse presente.
En ese sentido, Armando colocó frente a la cámara de su notebook un celular en el que reprodujo un singular video grabado previamente por sus propios medios. En el mismo archivo audiovisual, se lo puede observar “concentrado” en lo que le diría el profesor.
Por su parte, mientras engaña al profesor con su particular actuación, el niño está desde su habitación realizando cualquier otra actividad sin que las autoridades escolares se percaten de lo que transcurre. El video publicado en Youtube ya registra más de 50 mil viasualizaciones.