El ministro de Educación, Alberto Sileoni, advirtió hoy sobre la necesidad de "trabajar en la casa, en la escuela y en la sociedad entera", al evaluar los resultados de una encuesta en la que sólo para el 40% de los alumnos secundarios la democracia es la mejor forma de gobierno.
En ese marco, el titular de la cartera educativa nacional convocó a "trabajar para que esos índices que todavía quedan reservados a la duda y a la negativa se conviertan en un sí rotundo".
Sileoni se refirió de esta forma a los resultados de una encuesta realizada entre 500 de estudiantes secundarios de 15 y 16 años, en la que el 40% de ellos considera a la democracia como la mejor forma de gobierno, en tanto, el 30 por ciento dice que "a veces" este no es el mejor sistema para la Argentina y el mundo.
"La democracia debe trabajar para que haya absolutamente menos pobreza, para que haya cada vez más derechos", subrayó el funcionario en declaraciones a radio Continental y tras recordar que forma parte de un gobierno que "ha profundizado" esa tarea, indicó que el sondeo es un llamado de "alerta interesante" para los adultos y los educadores, sobre la necesidad de consolidarla.
Según el relevamiento divulgado ayer por el Ministerio de Educación, el 90% de los chicos se declaró interesado por lo que pasa en el país, el 70% comenta las noticias con la familia, en tanto el 35% lo hace con maestros y profesores, y el 80% acepta el disenso y valora el pluralismo, respetando la opinión del otro.
En base a ese trabajo, realizado entre alumnos de escuelas públicas de la Ciudad y Provincia de Buenos Aires, la cartera educativa elaboró el cuadernillo "Medios de comunicación, elecciones y democracia", que se distribuirá en las escuelas para fortalecer los conocimientos acerca de un proceso electoral.
Sileoni puntualizó que "la democracia no es un bien innato, no se construye una vez y para siempre" y tras recordar que en Europa "hay un neofascismo ascendente y corrientes muy poderosas que niegan el holocausto" insistió en la necesidad de fortalecerla.
"Es una tarea de construcción del respeto, de la solidaridad, y de advertirle al otro que es un sistema imperfecto pero que no es el mejor, es el único posible, y que aunque nos lleve tiempo, es para toda la vida", sostuvo el funcionario en la entrevista.
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