La provincia presentó hoy en la ciudad de Santa Fe el nuevo Diseño Curricular para la Formación Integral de Adolescentes y Jóvenes con Discapacidad.
El acto, llevado a cabo en el salón Blanco de Casa de Gobierno, fue encabezado por la ministra de Educación, Elida Rasino. También estuvo presente la directora de la Educación Especial, María Elena Festa.
En la oportunidad, Rasino destacó que “la sociedad santafesina se ve beneficiada, una vez más, con esta muestra de integración y de respeto a la diversidad, que es lo que hace que todos podamos crecer más y mejor”.
Asimismo, la ministra valoró el trabajo realizado por los equipos técnicos que aportaron su conocimiento y por las escuelas que hicieron lo propio con su experiencia a nivel educativo.
A su turno, Festa señaló que “este diseño curricular rompe con todos los tecnicismos porque no es una serie de contenidos que se tienen que aplicar. Su riqueza está en su perspectiva ideológica que brinda la posibilidad de pensar de otra manera al adolescente y al joven”.
“Vamos a romper con la mirada que tiene que ver con el empleo o la búsqueda de un trabajo de las escuelas de formación laboral, para pensar en la ubicación de un adolescente joven como ciudadano, que pueda ejecutar sus derechos, donde sea consciente de sus obligaciones y participe de una sociedad y una cultura juvenil que muchas veces les es coartada”, completó la directora de Educación Especial.
Seguidamente, las autoridades provinciales entregaron a los representantes de las 17 escuelas especiales de Formación Laboral la resolución y un ejemplar del nuevo Diseño Curricular para la Formación Integral de Adolescentes y Jóvenes con Discapacidad.
EL NUEVO DISEÑO
La presentación del nuevo Diseño Curricular para la Formación Integral de Adolescentes y Jóvenes con Discapacidad fue el corolario de un trabajo que se desarrolla desde 2008, junto con las Escuelas de Formación Laboral de toda la provincia.
La propuesta es una herramienta que permite una educación integral donde la formación cultural y ciudadana brinden posibilidades más amplias para la inserción laboral.
El nuevo diseño sienta las bases para un abordaje distinto en torno a la educación de adolescentes y jóvenes con discapacidad, con el objetivo de hacer visible las potencialidades de estos alumnos en la comunidad.
La iniciativa tendrá un importante impacto en la formación de los 2.082 adolescentes y jóvenes con discapacidad que en nuestra provincia reciben educación en 17 instituciones educativas de formación laboral.
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