Comenzará el lunes 4 de mayo y se completará el viernes 8. El personal policial y penitenciario, junto con los pasivos que cobran hasta $ 1.350.000 tendrán depositado sus haberes en cuenta este viernes. La liquidación incluye el incremento acordado en paritarias.
Martes 18 de Junio de 2013 - 09:22 hs
La UNR tiene una cátedra internacional de infancia y adolescencia
El rector de la Universidad Nacional de Rosario, Prof. Darío Maiorana, dispuso aprobar el 28 de mayo pasado, mediante resolución 1753/2013, la creación de la Cátedra Internacional de Infancia y Adolescencia "James Grant" en el ámbito del Instituto de Cooperación Latinoamericana (ICLA) y dependiente de esa casa de altos estudios.
En los postulados que afirman la constitución de esa cátedra se señala: "La niñez en América Latina siempre ha sido una prioridad enunciativa de políticas, programas e instituciones. Sin embargo y más allá de diversos avances en materia legal, económica y política, aún importantes sectores no gozan de la plenitud de sus derechos".
Es que los derechos humanos de los niños constituyen un pilar del modelo social a construir en América Latina, por lo que encontrar respuestas novedosas mediante la investigación aplicada a viejos y nuevos problemas es el fundamento que dio origen a la CÁTEDRA INTERNACIONAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA "JAMES GRANT".
En este sentido, el director Ejecutivo, Marcelo Gastaldi, expresó lo que había quedado claro después del V Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y Adolescencia desarrollado en San Juan en octubre pasado y que llevara como consigna Infancia, Adolescencia y Cambio Social: "La defensa de los derechos humanos de la infancia no puede constituir solo un discurso testimonial contra un presuntamente irrevocable sistema económico y social injusto. La acción, que enunciada como posibilidad, ha estado siempre en el centro de la lucha del hombre, debe ahora ser centralmente la reivindicación de la infancia y la adolescencia, y no solo el discurso o el relato sobre sus dificultades. No se trata de una acción en sí misma política o social sino fundamentalmente fundante. Más allá de consideraciones sociales que intenten atenuar lo intolerable, la presencia de la infancia y la adolescencia vulnerada en sus derechos, desde la profundidad de su silencio, debe resignificarnos en su defensa".
La cátedra James Grant debe su nombre a quien fue director ejecutivo de Unicef entre el 1º enero de 1980 y el 1º de enero de 1995 –semana después falleció– y llevó adelante la denominada Revolución para la Supervivencia y Desarrollo de la Infancia con valiosos resultados en todo el mundo.
No conforme con ello, fue impulsor y protagonista de la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño en la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989.
Los primeros días de julio, se presentará oficialmente la Cátedra Internacional de Infancia y Adolescencia con una actividad institucional en la que representantes del Consejo Asesor de la Comunicación Audiovisual, conformado a partir del artículo 17 de la ley número 26.522, expondrán los catorce criterios de calidad para una mejor comunicación audiovisual destinada a niñas, niños y adolescentes.
En dicho acto se invitará a distintas instituciones de la sociedad civil a firmar un Convenio de Cooperación con el objeto de manifestar la decisión de compartir los objetivos propuestos y asumir el compromiso de aunar esfuerzos en dicho trabajo.
Desde ya adelantamos la decisión de las autoridades del Instituto del Paraná de participar de la firma del Documento Institucional y acompañar las iniciativas que se vayan generando desde este novedoso ámbito académico.
En los postulados que afirman la constitución de esa cátedra se señala: "La niñez en América Latina siempre ha sido una prioridad enunciativa de políticas, programas e instituciones. Sin embargo y más allá de diversos avances en materia legal, económica y política, aún importantes sectores no gozan de la plenitud de sus derechos".
Es que los derechos humanos de los niños constituyen un pilar del modelo social a construir en América Latina, por lo que encontrar respuestas novedosas mediante la investigación aplicada a viejos y nuevos problemas es el fundamento que dio origen a la CÁTEDRA INTERNACIONAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA "JAMES GRANT".
En este sentido, el director Ejecutivo, Marcelo Gastaldi, expresó lo que había quedado claro después del V Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y Adolescencia desarrollado en San Juan en octubre pasado y que llevara como consigna Infancia, Adolescencia y Cambio Social: "La defensa de los derechos humanos de la infancia no puede constituir solo un discurso testimonial contra un presuntamente irrevocable sistema económico y social injusto. La acción, que enunciada como posibilidad, ha estado siempre en el centro de la lucha del hombre, debe ahora ser centralmente la reivindicación de la infancia y la adolescencia, y no solo el discurso o el relato sobre sus dificultades. No se trata de una acción en sí misma política o social sino fundamentalmente fundante. Más allá de consideraciones sociales que intenten atenuar lo intolerable, la presencia de la infancia y la adolescencia vulnerada en sus derechos, desde la profundidad de su silencio, debe resignificarnos en su defensa".
La cátedra James Grant debe su nombre a quien fue director ejecutivo de Unicef entre el 1º enero de 1980 y el 1º de enero de 1995 –semana después falleció– y llevó adelante la denominada Revolución para la Supervivencia y Desarrollo de la Infancia con valiosos resultados en todo el mundo.
No conforme con ello, fue impulsor y protagonista de la aprobación de la Convención sobre los Derechos del Niño en la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989.
Los primeros días de julio, se presentará oficialmente la Cátedra Internacional de Infancia y Adolescencia con una actividad institucional en la que representantes del Consejo Asesor de la Comunicación Audiovisual, conformado a partir del artículo 17 de la ley número 26.522, expondrán los catorce criterios de calidad para una mejor comunicación audiovisual destinada a niñas, niños y adolescentes.
En dicho acto se invitará a distintas instituciones de la sociedad civil a firmar un Convenio de Cooperación con el objeto de manifestar la decisión de compartir los objetivos propuestos y asumir el compromiso de aunar esfuerzos en dicho trabajo.
Desde ya adelantamos la decisión de las autoridades del Instituto del Paraná de participar de la firma del Documento Institucional y acompañar las iniciativas que se vayan generando desde este novedoso ámbito académico.
Fuente: unr
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