Locales - Tendencias TECH

Jueves 22 de Octubre de 2026 - 11:47 hs

Estudiantes de la Escuela Belgrano crearon una bici-silla de ruedas inclusiva

Alumnos y docentes de la Escuela Belgrano desarrollaron un dispositivo modular de movilidad compartida que acopla una bicicleta a una silla de ruedas. La propuesta fue presentada durante la cuarta edición de la feria de innovación Tendencias TECH en la Estación Belgrano.

Actualizado: Jueves 22 de Octubre de 2026 - 13:00 hs

En el marco de la cuarta edición de la feria de innovación Tendencias TECH desarrollada en la Estación Belgrano, la Escuela Belgrano se destacó entre más de 70 expositores con un proyecto enfocado en la movilidad sustentable e inclusiva. La iniciativa, encabezada por el docente Agustín Bordiga junto a estudiantes de la institución, propone un sistema adaptado de transporte para facilitar la recreación y el traslado de personas con discapacidad o movilidad reducida.

El dispositivo, denominado por sus creadores como de "movilidad compartida", consiste en un mecanismo que permite acoplar y desacoplar de forma rápida una bicicleta convencional a una silla de ruedas. "Se basa en un proyectito en el cual una silla de ruedas y una bicicleta normal se pueden acoplar y desacoplar muy fácilmente para que quien quiera pueda trasladar a un familiar a un lugar, dejarlo y volverse andando en bici o llegar a algún lugar, conectarlo y salir a pasear", explicó Bordiga durante la muestra.

La construcción del vehículo involucró activamente a alumnos de tercer y cuarto año de la institución, sumando además la colaboración de estudiantes del área de informática. El modelo perfecciona un diseño previo elaborado por el propio docente en su taller particular, el cual fue trasladado a las aulas para ser optimizado en equipo e integrar contenidos técnicos con impacto social directo.

Media sanción a la emergencia en discapacidad: el texto pasa al Senado

Más allá del desarrollo técnico, la iniciativa persigue un objetivo pedagógico centrado en la sensibilización y el compromiso comunitario de los jóvenes. "Muchas veces la inclusión no se basa solamente en llevar personas con discapacidad a la escuela, sino que los chicos trabajen para ellos y le brinden algo que ellos pueden hacer", reflexionó el educador al destacar la importancia de promover la empatía en las aulas.

Junto a la bici-silla de ruedas, la delegación exhibió otras creaciones orientadas a la salud, entre las que sobresalió una mano robótica impulsada por servomotores para rehabilitación kinesiológica. Este prototipo, diseñado por alumnos de informática para asistir a personas con artritis o lesiones, se sumó a las propuestas de la institución recientemente reconocidas en el Concejo Municipal.

La presentación de estos desarrollos se dio en una jornada que reunió a más de 20 escuelas técnicas, empresas y emprendedores locales en la Estación Belgrano. Durante la recorrida oficial, las autoridades valoraron el talento de los estudiantes y resaltaron la importancia de afianzar los lazos entre el sistema educativo, la tecnología y la comunidad.

 

Audio: Agustin Bordiga, docente de la Escuela Belgrano

Fuente: LT10

Seguí leyendo

La Cámara de Diputados aprobó el proyecto de ley que incorpora demandas clave sobre pensiones, aranceles y financiamiento para el sistema de prestaciones. Tras el dictamen favorable en la Cámara Baja, la iniciativa fue derivada al Senado para su tratamiento definitivo.

Emergencia en discapacidad: un alivio que llega tarde

Incorporó equipamiento de alta precisión e intensificó la capacitación de su equipo interdisciplinario especializado en radioterapia. Esta inversión permite reducir significativamente los tiempos de atención y brindar prestaciones complejas a pacientes de Santa Fe y la región sin necesidad de trasladarse a las grandes urbes.

El Centro Oncológico del Litoral invierte en tecnología de vanguardia

​​​​​​​El dirigente histórico de la Unión Cívica Radical visitó los estudios de LT10 durante su paso por la actividad "Volvé a casa" de la UNL. En la entrevista, hizo un llamado a romper la polarización nacional y defender la ley de financiamiento universitario.

Ernesto Sanz propuso construir una alternativa política para 2027