La provincia de Santa Fe se convirtió en la primera jurisdicción del país en contar con una legislación específica para la prevención y el abordaje integral de la violencia digital en las escuelas: la Ley EMA. La iniciativa cobra especial urgencia tras episodios recientes como el ocurrido en San Justo, donde se difundieron imágenes falsas de alumnas desnudas elaboradas mediante inteligencia artificial.
Por LT10, la diputada provincial Celia Arena valoró la sanción de la norma y enfatizó que contar con este marco regulatorio es una herramienta central frente al acelerado avance de las nuevas tecnologías: "Santa Fe es la primera provincia en un tema que es muy pero muy nuevo, porque todo lo que tiene que ver con la IA nos abre un universo de desafíos".
El rol de las familias y la responsabilidad adulta
Arena subrayó que la violencia digital suele originarse tanto dentro como fuera de los establecimientos educativos, pero termina repercutiendo directamente en la convivencia escolar y en la vida de los estudiantes. En este sentido, remarcó que la responsabilidad principal recae en los padres, madres y adultos de referencia, quienes deben involucrarse y comprender que la actividad en entornos virtuales tiene consecuencias directas.
"Hay algo que Laura Sánchez, la mamá de Ema, siempre dice; algo muy simple, pero que tiene una profundidad enorme: lo virtual es real. Lo que pasa en la pantalla impacta directamente en nuestras vidas", señaló la legisladora.
A su vez, Arena hizo un llamado a no reducir estos actos a simples bromas de adolescentes: "La primera responsabilidad es no minimizar lo que pasa, no decir que es una broma a los chicos y a las chicas que pasan por estas situaciones, porque con esa frase se simplifica mucho la cosa y se sacan la responsabilidad encima". En la misma línea, advirtió que el uso de la tecnología "deja de ser divertido cuando esto provoca daños a otros".
Herramientas pedagógicas y recomposición de vínculos
La Ley EMA contempla la incorporación obligatoria de la ciudadanía digital en los contenidos curriculares, junto con el desarrollo de guías y protocolos de actuación para que los equipos directivos y docentes sepan cómo intervenir oportunamente ante casos de ciberacoso y difusión no consentida de material íntimo.
Frente al impacto de estas situaciones en el ámbito escolar, la diputada explicó que la ley apuesta a la construcción de espacios de confianza y entendimiento: "En esencia lo que la guía EMA plantea, es recomponer el diálogo. Poder mirarse a los ojos y decir: Che, esto pasó'.
Finalmente, Arena indicó que, aunque existen debates sobre reformas al Código Penal a nivel nacional para tipificar estos nuevos delitos, la prevención mediante la educación y el acompañamiento adulto es el camino fundamental: "El corazón de lo que es la guía EMA es partir de que es un mundo absolutamente nuevo para todos nosotros, para los adultos, principalmente, y que eso hace que tengamos claramente la responsabilidad de poder entender de qué estamos hablando y de formarnos para saber cómo tenemos que actuar".