El panorama en el inicio de la jornada escolar en la ciudad de Santa Fe muestra una particularidad en el acatamiento a la medida de fuerza docente. Desde el frente de la Escuela Nacional N.° 41 Simón de Iriondo se constata el avance de las obras edilicias que lleva adelante el Ministerio de Educación de la provincia, las cuales han transformado la fisonomía del histórico edificio.
En diálogo con el vicedirector de la institución, Raúl Levin, se repasó el relevamiento realizado desde primeras horas de la mañana en diversos establecimientos locales. De acuerdo con estos datos, la adhesión al paro docente fue excepcionalmente baja: en la mayoría de los colegios apenas uno o dos educadores se sumaron a la medida nacional.
Por ejemplo, en la Escuela N.° 2 "Mariano Moreno" y en la N.° 1259 "Malvinas Argentinas" (de Regimiento 12 de Infantería) la asistencia docente alcanzó el 80 %, requiriéndose reemplazantes en casos puntuales. Similar normalidad en la apertura de puertas se registró en la Escuela N.° 1304 "Pan y Trabajo", la N.° 38 "Brigadier López", la "Santa Mónica", la "Juan José Paso", la "Balcarce", la "Iturraspe", la "Ignacio Rodríguez" y la N.° 2057 "Bicentenario", ubicada en la avenida Blas Parera al 10 000.
Sin embargo, el ausentismo se trasladó a las aulas por decisión de las familias. En el caso de la Escuela Simón de Iriondo, un grupo de padres se organizó mediante cadenas de WhatsApp para no enviar a sus hijos a clases.
Aulas vacías pese a la presencia docente
Al ser consultado sobre la situación concreta del establecimiento, el vicedirector Levin confirmó la baja adhesión de los maestros y la drástica caída en la concurrencia estudiantil: "La mayoría de los docentes está presente, pero han venido poquísimos alumnos. De una matrícula que supera los 500 estudiantes, hoy asistieron como máximo 30".
Levin señaló que este fenómeno se repite con frecuencia en jornadas de paro: "Los docentes asistieron y fueron a sus aulas, pero se encontraron con poquísimos chicos o directamente con el curso vacío".
Respecto a la modalidad de control implementada tras los anuncios del Ministerio de Capital Humano de la Nación y la gestión mediante declaración jurada que notifica el Ministerio de Educación provincial, el directivo explicó: "Es un trámite que realiza cada agente por sistema de manera habitual; no es la primera vez que se implementa. Por el momento no ha venido ningún inspector a la escuela, aunque entendemos que no se pueden auditar todos los establecimientos simultáneamente".
La imagen de la jornada en las escuelas santafesinas resulta paradójica: instituciones abiertas con planteles docentes casi completos, pero con un acatamiento al paro ejercido, de facto, por el ausentismo del alumnado.