En el marco del programa Abre Escuela, se presentó el proyecto de intervención integral del edificio de la Escuela de Educación Secundaria Orientada Nº 440 “Simón Iriondo” Colegio Nacional, de la ciudad de Santa Fe.
En la oportunidad también se brindó información sobre la Intervención Integral que se está ejecutando en la Escuela Normal Superior de Comercio Nº. 46 “Domingo G. Silva”, y en la Escuela Nº 442 “Juana del Pino de Rivadavia”, y sobre los trabajos que se está realizando en el nuevo edificio del Instituto Superior Nº8 “Almirante Guillermo Brown” y las tareas que se están ejecutando en el edificio actual de la institución educativa.
Durante el acto, el ministro de Educación, José Goity, explicó que "la desinversión en término edilicio era crítica, el Nacional es un ejemplo. Tiene todas las cubiertas deshechas, se filtra agua por todos lados y eso deteriora las paredes, tenemos aulas clausuradas, un patio hermoso y enorme abandonado".
La Escuela Normal Superior de Comercio Nº 46 “Domingo Silva”, la Escuela Nº 442 “Juana del Pino de Rivadavia” (con una inversión estimada de $ 500 millones), el nuevo edificio del Instituto Superior Nº 8 “Almirante Guillermo Brown” (por $ 5.000 millones), y trabajos de mejora en el edificio actual de esa institución ($ 37 millones).
En su discurso, Pullaro afirmó: “Vamos a tener el sistema educativo más robusto y sólido de la Argentina, que va a permitir que nuestros chicos aprendan y estén mejor preparados”. Y recordó: “Cuando comenzó nuestra gestión, teníamos un diagnóstico muy claro: sin condiciones adecuadas, es muy difícil para los docentes brindar el servicio que requiere el sistema educativo. Vimos escuelas dando clases en bibliotecas o cocinas. Por eso, decidimos llevar adelante un plan de inversión que devuelva dignidad a nuestras escuelas”.
El mandatario indicó: “En 18 meses, sobre 3.600 edificios escolares en Santa Fe, ya intervenimos en 2.003. Encaramos el programa Mil Aulas, que no tiene restricción presupuestaria: ya tenemos 460 aulas -algunas terminadas, otras en construcción-, y queremos llegar a 750 a fin de año”.
Respecto de las obras integrales, señaló que “son edificios emblemáticos de grandes ciudades que estaban muy deteriorados. Por eso era clave conservar el patrimonio histórico y encarar este programa con decisión”.
Finalmente, sostuvo: “Para nosotros, la política en infraestructura educativa no tiene ninguna limitación presupuestaria. Todas las escuelas deben contar con condiciones de calidad para poder enseñar. Así lo estamos haciendo, y así vamos a seguir”.
Participaron también el intendente Juan Pablo Poletti; el ministro de Economía, Pablo Olivares; el secretario General de la Gobernación, Juan Cruz Cándido; el senador Julio Garibaldi; legisladores provinciales; la secretaria de Educación, Carolina Piedrabuena; la secretaria General del Ministerio de Educación, María Martín; el secretario de Desarrollo Territorial, Sergio Basile; la subsecretaria de Infraestructura Escolar, Luciana Viñuela; la delegada de la Región IV, Viviana Vergara; concejales y el director de la EESO Nº 440, Gabriel Juárez.
Recuperar las mejores tradiciones del sistema educativo
El ministro Goity sostuvo: “No hay gobierno que haya hecho la inversión que realiza éste para asistir y reparar escuelas”. Y explicó que el programa de intervenciones integrales “implica abordar establecimientos que, por su escala o simbología, deben trabajarse de otra manera. También significa recuperar el orgullo: el Comercial, el Almirante, el Nacional”.
A su turno, María Martín destacó: “El gobernador definió a la infraestructura escolar como política de Estado. Con el programa Mil Aulas tenemos 468 en ejecución, y en la capital intervenimos en 317 escuelas”. Reafirmó además “el compromiso de seguir trabajando sin pausa para lograr un sistema justo y equitativo, y que nuestros niños y niñas realmente aprendan”.
Por último, el director de la “Simón de Iriondo” expresó: “Este edificio tan simbólico no merecía estar así. Nos pone muy contentos este anuncio, porque quienes lo van a disfrutar son nuestros alumnos”.
Abre Escuela
El programa Abre Escuela consta de varios ejes trazados desde el Gobierno Provincial: el Programa 1.000 Aulas, Programa módulos de tecnología y conectividad para las escuelas; Intervenciones Básicas e Integrales en establecimientos Escolares; y el aumento de la asignación a comedores escolares y merenderos.