La ministra de Educación de la provincia, Élida Rasino, encabezará junto a la educadora Graciela Frigerio la presentación del e-book “Talleres de Producción Pedagógica, Experiencias 2010”, escritos de docentes y alumnos. La presentación tendrá lugar hoy a las 11 en el Salón Blanco de la Casa de Gobierno.
El conjunto de escritos reunidos en este CD son el resultado de un trabajo compartido que llevaron adelante maestros, profesores y
estudiantes de los diferentes Institutos de formación docente de la provincia, junto con la educadora e investigadora Graciela Frigerio.
Integrantes de distintos niveles de la educación santafesina se reunieron a lo largo del año en forma periódica para escribir, leer y pensar juntos, poniendo palabras a los aprendizajes realizados en el marco de una experiencia inédita como son los Talleres de Producción Pedagógica.
Cada escrito abre nuevos caminos para pensar. Invita a volver sobre los pasos dados para dar cuenta de aquello que quedó como trazo, como huella en la propia experiencia.
En su diversidad, los Talleres contribuyen al objetivo del Ministerio de Educación de volver a colocar al niño como centro de la escena pedagógica, y al oficio de enseñar como una tarea llena de desafíos, interrogantes y satisfacciones.
Este e-book fue presentado el pasado viernes en la sede de gobierno en la ciudad de Rosario, actividad que fue presidida por el gobernador Hermes Binner, quien estuvo acompañado por la ministra Rasino.
TALLERES DE PRODUCCIÓN PEDAGÓGICA
El diseño curricular para la formación de profesores de educación inicial y primaria, contempla un espacio dedicado a la articulación de saberes escolares con producciones académicas, y brinda la posibilidad de incorporar a la práctica aúlica múltiples lenguajes, como el digital, el de la imagen o el movimiento.
En la provincia de Santa Fe existen 393 Talleres de Producción Pedagógica, en los que participan 374 profesores de Institutos Superiores, 794 maestros de educación inicial y primaria y 2.890 estudiantes de profesorado de dichas carreras.-
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