Se trata del Movimiento Mahatma Gandhi, de la ciudad de Santa Fe, vinculado al dirigente social Luciano “Chano” Rossi. Los fondos asignados por el Estado provincial, que debían ser destinados a la compra de alimentos para el comedor comunitario, aparecen como utilizados en locales de comida rápida, restoranes céntricos y kioscos.
Viernes 15 de Agosto de 2014 - 16:39 hs
Plantean incorporar mayores contenidos sobre educación vial en las escuelas
Se propone al Ejecutivo Municipal realizar gestiones ante el Ministerio de Educación de la Provincia. El Proyecto fue presentado por los concejales Cristian Huser y Fernando Fleitas.
Durante la Sesión de este jueves, el Concejo Municipal aprobó un Proyecto de Comunicación del Bloque 100 % Santafesino que integran Cristian Huser y Fernando Fleitas. El mismo consiste en que el Departamento Ejecutivo realice gestiones ante el Ministerio de Educación de la Provincia a los fines de “establecer convenios con el objetivo de trabajar en forma conjunta para adaptar las estructuras curriculares de los establecimientos de enseñanza secundaria, incorporando contenidos vinculados a la educación vial”.
Lo que se pretende es capacitar a los estudiantes para que tomen conciencia de la importancia de la educación vial.
Al mismo tiempo, se entiende que con la puesta en práctica de la propuesta, se ayudaría a los jóvenes a aprender contenidos que resultarían como un complemento a la hora de rendir el examen para obtener el carnet de conducir. Al respecto, Cristian Huser contó que “a esto también lo hacemos teniendo en cuenta cuando los jóvenes tienen que concurrir por primera vez a las clases de educación vial. Creemos que son muy precarias teniendo en cuenta que son clases de dos horas y media y de ahí pasan al examen médico y automáticamente pasan a rendir el examen teórico. Pensamos que la capacitación tiene que tener un discurso y un tipo de asimilación para los jóvenes para que en un futuro lo tomen como lo hacen en la escuela como una formación sobre la educación vial”.
Entre los fundamentos del Proyecto, se sostiene que la educación sistemática es uno de los pilares principales de acción pública para la disminución de los siniestros viales y el incremento de la seguridad vial.
Atención periodistas y productores televisivos, para conocer sobre más temas tratados en la Sesión de este jueves y testimonios de los Concejales, pueden ingresar al nuevo apartado La Palabra de los Concejales.
Lo que se pretende es capacitar a los estudiantes para que tomen conciencia de la importancia de la educación vial.
Al mismo tiempo, se entiende que con la puesta en práctica de la propuesta, se ayudaría a los jóvenes a aprender contenidos que resultarían como un complemento a la hora de rendir el examen para obtener el carnet de conducir. Al respecto, Cristian Huser contó que “a esto también lo hacemos teniendo en cuenta cuando los jóvenes tienen que concurrir por primera vez a las clases de educación vial. Creemos que son muy precarias teniendo en cuenta que son clases de dos horas y media y de ahí pasan al examen médico y automáticamente pasan a rendir el examen teórico. Pensamos que la capacitación tiene que tener un discurso y un tipo de asimilación para los jóvenes para que en un futuro lo tomen como lo hacen en la escuela como una formación sobre la educación vial”.
Entre los fundamentos del Proyecto, se sostiene que la educación sistemática es uno de los pilares principales de acción pública para la disminución de los siniestros viales y el incremento de la seguridad vial.
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